立德樹人 | 高二級部：盡責(zé)收官 穩(wěn)心提質(zhì) 協(xié)同護(hù)航 聚力前行——合肥五中高二級部開展第二十周五美德育微論壇

　　為切實做好期末各項工作，進(jìn)一步提升班主任管理能力與育人水平，2025年6月24日下午，合肥五中高二級部在篤敬樓集體備課室1開展第二十周五美德育微論壇。會議圍繞學(xué)生行為規(guī)范、班級安全、師德師風(fēng)及假期工作部署展開深入研討。合肥五中校黨委委員、副校長何勁松蒞臨指導(dǎo)，高二級部主任胡小平主持會議。

　　何勁松對期末班級管理工作提出以下建議：各班需持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣與儀容儀表規(guī)范，通過主題班會、日常監(jiān)督等方式鞏固常規(guī)教育成果，確保期末階段班級秩序井然。各位班主任要加強(qiáng)學(xué)生溝通，做學(xué)生的知心人、引路人。

　　宋競競老師以《激發(fā)高三學(xué)生內(nèi)驅(qū)力》為主題，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，具體分享了如何通過班級常規(guī)管理來激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。她提出可以通過開展班級活動和學(xué)生談話、細(xì)心觀察學(xué)生等角度來凝聚班心，形成團(tuán)結(jié)友愛的班集體。小小的班級管理細(xì)節(jié)體現(xiàn)出宋老師高超的育人智慧。

　　張良老師的班級管理充滿智慧。他分享的主題是《從容礪劍 靜待花開》。他善于運用心理暗示，每次集體活動前都會告訴學(xué)生“你們是最優(yōu)秀的”，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感；實行"責(zé)任認(rèn)領(lǐng)制"，讓班干部和同學(xué)們各司其職，讓人人有事做，事事有人管；在處理問題時，他講究“大題小做，小題大做”，培養(yǎng)責(zé)任感從日常小事入手，對待看似微小的不良行為則嚴(yán)肅對待，避免小問題積累成大毛病。、他用細(xì)致入微的管理，在點滴中滋養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，塑造學(xué)生的品格。

　　胡小平對本學(xué)期的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣到精神風(fēng)貌，再到班級的團(tuán)隊建設(shè)、文化氛圍等方面，都做了詳細(xì)的回顧和分析。本學(xué)期的工作雖然繁忙，但充滿了挑戰(zhàn)和收獲。

　　此次五美德育微論壇的召開，既是對本學(xué)期班主任辛勤付出的高度肯定，更是為學(xué)期末各項工作的順利開展明確方向、提供保障。全體班主任將以此次會議為契機(jī)，凝心聚力，穩(wěn)心提質(zhì)，加強(qiáng)家校協(xié)同，關(guān)注學(xué)生心理，確保本學(xué)期工作圓滿收官，助力每一位五中學(xué)子健康成長。