榜樣如炬,循光而立,向光而行。為進一步發(fā)揮學(xué)生榜樣示范引領(lǐng)作用,營造陽光、積極、正能量的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍,合肥五中高二級部推出“五美學(xué)子”優(yōu)秀學(xué)子系列風(fēng)采展示,鼓勵五中學(xué)子成為求知敏學(xué)、嚴于律己、追夢不止的新時代好少年,以奮斗姿態(tài)激揚無悔青春!
五月份,在班級推薦、級部和年級綜合考評的基礎(chǔ)上,各班評選出2名“愛國之星”,他們用自己的行動,詮釋著善良與美好的真諦。讓我們一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采,走進他們的內(nèi)心。下面讓我們一起來欣賞他們的風(fēng)采。
高二(10)班 程思遠
我是高二(10)班語文課代表陳思遠,懷揣赤子之心申報“愛國之星”。愛國于我,是刻在文化基因里的信仰,是落在筆墨紙硯間的擔(dān)當(dāng)。
身為語文課代表,我始終從文字中汲取愛國力量。在《離騷》的“雖九死其猶未悔”里讀懂屈原的忠貞,在杜甫的“國破山河在”中感受詩人的泣血之痛;方志敏筆下《可愛的中國》讓我看到信仰的光芒,而《紅星照耀中國》的篇章更點燃了我輩青年的熱血。這些文字不僅是課文,更是民族精神的火炬,讓我在誦讀時心潮澎湃,提筆時字字千鈞。
我堅持以筆書寫時代心聲。當(dāng)筆尖流淌出“青春獻禮二十大”的誓言,當(dāng)文稿鐫刻下“強國有我”的承諾,每一次寫作都是對初心的叩問。漢字的一撇一捺教我懂得:愛國是“忠”字的赤誠坦蕩,是“信”字的言出必行,是“國”字里守衛(wèi)疆土的責(zé)任。
日常中,愛國是晨讀《少年中國說》時的肅然起立,是聽聞天宮升空時的熱淚盈眶,更是將文化自信化作行動的自覺:在社區(qū)講解漢字里的家國智慧,用節(jié)約紙張守護綠水青山,以謙和禮讓傳遞中華美德。
我深知,愛國不在宏愿,而在心系家國的每一刻。愿以寸心寄華夏,將青春融入民族復(fù)興的江河!
座右銘:風(fēng)乍起,何當(dāng)奮意向此生。
高二(11)班 馮雪韜
在我看來,愛國并非遙遠的宏大敘事,它就蘊藏于日常點滴。我認真參與每一次升旗儀式,擔(dān)任過升旗手,當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,那份莊重與自豪感總讓我心潮澎湃。我積極學(xué)習(xí)歷史,了解國家的發(fā)展與成就,并嘗試在課堂討論和課外閱讀中深化認知。我關(guān)注時事,積極參與學(xué)校組織的“紅色文化”主題征文、手抄報等活動,用筆觸記錄感悟。
我深知作為新時代青年肩負的責(zé)任。我努力將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體行動,比如參與社區(qū)志愿服務(wù)、愛護校園環(huán)境、尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從身邊小事做起,踐行文明風(fēng)尚。我愿繼續(xù)做一顆小小的星火,用實際行動傳遞正能量,努力成為祖國未來的合格建設(shè)者和守護者。
座右銘:追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。
高二(12)班 李樂
我是李樂,來自合肥市第五中學(xué)高2(12)班,作為一名新時代青年,我始終將愛國情懷融入日常學(xué)習(xí)和生活,努力踐行社會主義核心價值觀,爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A兒女。
我從小受家庭熏陶,熱愛祖國歷史與文化。高中期間,我主動帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)革命先輩的英雄事跡。我在國慶節(jié)、抗戰(zhàn)勝利紀念日等節(jié)點,為居民講解國旗、國歌的由來.
如果獲得“愛國之星”榮譽,我將繼續(xù)以“請黨放心,強國有我”的信念鞭策自己,帶動更多同學(xué)參與愛國實踐,用知識武裝頭腦,以行動服務(wù)社會,讓青春在祖國需要的地方綻放光芒!
座右銘:為中華崛起而奮斗
高二(13)班 付國浩
大家好!我是高二十三班付國浩。學(xué)生時代,歷史課本上岳飛“精忠報國”的刺字、文天祥“留取丹心照汗青”的絕唱,都讓我熱血沸騰。在博物館凝視文物時,愈發(fā)懂得和平年代愛國的意義。如今,我深刻意識到,愛國不僅是情懷,更是行動。在生活中,我堅持綠色出行,隨手撿起路邊垃圾,踐行低碳環(huán)保;在學(xué)習(xí)工作中,我努力鉆研專業(yè)知識,希望日后能用所學(xué)助力國家發(fā)展。我始終相信,愛國不分大小,每個人都能以自己的方式發(fā)光發(fā)熱。未來,我也將繼續(xù)懷揣這份熱愛,在平凡的崗位上,為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦!
座右銘:以寸心寄華夏,將歲月贈山河。
高二(14)班 吳碧雅
吳碧雅同學(xué)作為中國共產(chǎn)主義青年團的一員,在日常生活中,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,積極關(guān)注國家大事,參與紅色主題教育活動,緬懷先烈,積極參與社會公益活動,例如在暑假里去醫(yī)院參加志愿者活動,參與門診導(dǎo)診和自助機服務(wù)志愿活動等。
“白馬長槍飄如詩,鮮衣怒馬少年時。”我懷揣夢想,勇往直前,以無畏的勇氣披荊斬棘,用熾熱的激情點燃希望,始終抱著“心中有黨,成績理想”的信念,在各個領(lǐng)域積極進取,以優(yōu)異的成績回報祖國,在這盛世之中,用自己的力量為祖國的繁榮添磚加瓦。
我愿以吾輩之青春,愿以寸心報華夏,讓那五星紅旗的光芒,如同燈塔照亮我們前行的路,讓愛國成為青春永不退色的底色!
座右銘:不忘初心,方得始終,心懷熱愛,所向披靡
高二(15)班 張傲文
作為新時代共青團員,張傲文同學(xué)始終將“把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)”作為行動指南。思想上,她厚植“國家興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識,在每周一的升旗儀式中肅立凝視紅旗的姿態(tài)成為校園最美風(fēng)景線;當(dāng)聽到不當(dāng)言論時,她以“捍衛(wèi)國家尊嚴是共青團員的本能反應(yīng)”為信條主動發(fā)聲。實踐中,她秉持“愛國不在宏愿,而在躬身力行”的理念,作為機器人社團成員,在調(diào)試程序時總說“每個代碼都該閃耀科技強國的微光”;擔(dān)任副班長期間,不斷宣傳愛國知識。節(jié)假日總能在社區(qū)圖書角看到她整理紅色書籍的身影,用點滴行動詮釋“愛國是青春的底色,奉獻是最好的傳承”。
座右銘:以青春之我,鑄愛國之魂;以奮斗之志,擔(dān)時代之責(zé)。
高二(16)班 張欣悅
個人事跡:本人現(xiàn)任班級語文課代表。思想上追求進步,行動上勤勉務(wù)實,以點滴奉獻踐行青春擔(dān)當(dāng)。作為校級“雷鋒先進個人”,長期堅持志愿服務(wù),參與過敬老院關(guān)懷活動,在校內(nèi)為有困難的同學(xué)提供幫助。被選為入團積極分子后,積極參與團課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中勤奮自律,語文、歷史、政治等單科成績優(yōu)異。擔(dān)任語文課代表期間,每日協(xié)助老師收發(fā)作業(yè),利用課余時間互助同學(xué)。校內(nèi)活動中勇?lián)?zé)任,代表班級參加校運動會、櫻花詩會、板報評選等10余項活動,在傳統(tǒng)文化知識競賽中表現(xiàn)突出。始終以“螺絲釘精神”要求自己,用實際行動詮釋新時代青少年的責(zé)任與熱忱。未來將繼續(xù)腳踏實地,以奉獻為舟,以奮斗為槳,在平凡崗位上書寫不平凡的青春篇章。
座右銘:俯首再戰(zhàn)百日朝暮,提筆寫盡十八春秋。
高二(17)班 楊欣怡
個人感悟:愛國,對我而言,從來不是一個抽象的概念,也不是一句掛在嘴邊的口號。它是我心中最深沉、最熾熱的情感,更是融入我日常學(xué)習(xí)、生活和行動中的具體準(zhǔn)則。思想上,我深深熱愛并認同我們的祖國。我認真學(xué)習(xí)祖國的歷史與文化,了解她從積貧積弱走向繁榮富強的光輝歷程和偉大成就。我關(guān)注時事,了解國家發(fā)展的大政方針,為每一次科技進步、每一次國際舞臺上中國聲音的響亮而由衷地感到自豪。行動上,我努力將愛國情懷轉(zhuǎn)化為點滴實踐。我嚴格遵守校紀校規(guī),積極參加每一次升旗儀式,當(dāng)國歌奏響、國旗升起的那一刻,內(nèi)心的莊重與敬仰油然而生。我珍惜每一次學(xué)習(xí)機會,刻苦鉆研,力求上進,因為我深知,青年一代的學(xué)識和能力,是未來建設(shè)祖國最寶貴的基石。我積極參加志愿服務(wù)、社會實踐和各類文化活動,努力傳播正能量,盡己所能為社會貢獻微薄之力。無論是愛護環(huán)境、節(jié)約資源,還是尊敬師長、團結(jié)同學(xué),我都努力從身邊小事做起,踐行一個公民、一個學(xué)生的責(zé)任。
座右銘:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。
高二(18)班 孫詩媛
大家好,我是高二十八班的孫詩媛。在成長的道路上,我始終以“志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也”為人生格言,不斷激勵自己追逐夢想,勇攀高峰。
學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,積極進取,力求全面發(fā)展;生活中,我熱心助人,真誠待人,用行動傳遞溫暖。作為新時代青年,我深知祖國的繁榮富強需要我們共同努力。我心懷愛國熱忱,立志將個人理想融入國家發(fā)展,以青春之我,創(chuàng)建青春之國家。未來,我將繼續(xù)砥礪前行,用奮斗書寫屬于自己的精彩篇章,為祖國的明天貢獻一份力量!
座右銘:志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也
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